Diese Woche wurde es im Physikunterricht besonders spannend: Statt nur Theorie zu lernen, durften wir selbst Hand anlegen und einen eigenen Elektromotor bauen! Mit Geduld, Teamarbeit und ein wenig Fingerspitzengefühl haben wir aus einzelnen Bauteilen funktionierende Motoren zusammengesetzt. Das Projekt begann mit einer Einführung in die Grundlagen des Elektromagnetismus. Wir lernten, wie Strom, Magnete und eine Spule zusammenarbeiten, um eine Drehbewegung zu erzeugen.
Danach ging es an den praktischen Teil: Jeder von uns bekam einen Bausatz mit Spulen, Stromabnehmern und anderen Kleinteilen. Der Aufbau war knifflig, vor allem das Justieren der Kontakte und das korrekte Einsetzen der Spule. Doch nach ein paar Versuchen, kleinen Verbesserungen und etwas Geduld drehten sich die ersten Motoren. Am Ende konnten wir sehen, wie die Theorie in der Praxis funktioniert.
Durch das Experiment wurde deutlich, wie Elektromotoren aufgebaut sind und welche physikalischen Prinzipien dahinterstecken. Es war eine interessante Erfahrung, die uns die Technik hinter vielen Alltagsgeräten nähergebracht hat.
(Chris & Simon, 10d)